设计与裁剪
在纸板上画出机器人的头、躯干、上臂、下臂、大腿和小腿各部件并裁剪出来。
用纸板和线绳制作一个关节可动的提线木偶机器人,通过操纵杆控制它的四肢动作。你将学习联动控制机构的设计,理解机器人多关节协调运动的基本思路。
硬纸板若干、细绳或棉线 等 6 种
共 6 种材料
在纸板上画出机器人的头、躯干、上臂、下臂、大腿和小腿各部件并裁剪出来。
在纸板上画出机器人的头、躯干、上臂、下臂、大腿和小腿各部件并裁剪出来。
在各部件的关节连接处打孔,用铆钉将肩、肘、胯、膝关节连接起来,确保活动自如。
在各部件的关节连接处打孔,用铆钉将肩、肘、胯、膝关节连接起来,确保活动自如。
在双手、双脚、头部和背部分别系上细绳,绳子的另一端集中连接到两根十字交叉的操纵杆上。
在双手、双脚、头部和背部分别系上细绳,绳子的另一端集中连接到两根十字交叉的操纵杆上。
提起操纵杆让木偶悬空,倾斜不同方向的操纵杆使手脚交替运动,练习让机器人做出行走和挥手动作。
提起操纵杆让木偶悬空,倾斜不同方向的操纵杆使手脚交替运动,练习让机器人做出行走和挥手动作。
给机器人上色画出酷炫造型,编排一段表演动作,体会多线联动控制的挑战和乐趣。
给机器人上色画出酷炫造型,编排一段表演动作,体会多线联动控制的挑战和乐趣。
还没有探索记录
完成后上传作品,成为第一个记录的人。

风力行走机器人
制作一个仅靠风力驱动就能在桌面上行走的机器人,灵感来源于荷兰艺术家Theo Jansen的风力仿生兽。你将学习风能的利用方式和连杆行走机构的设计。
6
种材料
0
人完成
0
投币
安全提醒
制作或观察时请确认环境安全,必要时在成人或老师陪同下完成。
硬纸板若干
细绳或棉线
约
竹筷子两根
做操纵杆
铆钉或曲别针若干
彩色笔或颜料
打孔器和剪刀
在纸板上画出机器人的头、躯干、上臂、下臂、大腿和小腿各部件并裁剪出来。
在各部件的关节连接处打孔,用铆钉将肩、肘、胯、膝关节连接起来,确保活动自如。
在双手、双脚、头部和背部分别系上细绳,绳子的另一端集中连接到两根十字交叉的操纵杆上。
提起操纵杆让木偶悬空,倾斜不同方向的操纵杆使手脚交替运动,练习让机器人做出行走和挥手动作。
给机器人上色画出酷炫造型,编排一段表演动作,体会多线联动控制的挑战和乐趣。
制作一个仅靠风力驱动就能在桌面上行走的机器人,灵感来源于荷兰艺术家Theo Jansen的风力仿生兽。你将学习风能的利用方式和连杆行走机构的设计。