项目简介

选择一个日常任务，如早晨出门或泡一杯茶，画出完整流程图。通过具体情境学习流程拆解。

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   准备材料

   白纸或大幅绘图纸、彩色笔和铅笔 等 5 种

   共 5 种材料

   白纸或大幅绘图纸适量彩色笔和铅笔1 个直尺1 个便利贴1 个流程图符号参考卡1 个
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   认识流程图符号

   学习基本符号：椭圆（开始/结束）、矩形（处理步骤）、菱形（判断/分支）、箭头（流向），在纸上练习画每种符号。

   学习基本符号：椭圆（开始/结束）、矩形（处理步骤）、菱形（判断/分支）、箭头（流向），在纸上练习画每种符号。

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   画第一个流程图

   将"早上起床到出门上学"的过程画成流程图，包含起床、洗漱、吃早餐、检查书包、出门等步骤。

   将"早上起床到出门上学"的过程画成流程图，包含起床、洗漱、吃早餐、检查书包、出门等步骤。

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   加入分支判断

   在流程中加入判断节点，例如"今天下雨吗？"→是→带雨伞，否→不带，体会分支结构。

   在流程中加入判断节点，例如"今天下雨吗？"→是→带雨伞，否→不带，体会分支结构。

5. 5

   设计循环结构

   画一个"背单词"的流程图：背一个单词→测试→没记住→再背一次（循环），记住了→下一个单词。

   画一个"背单词"的流程图：背一个单词→测试→没记住→再背一次（循环），记住了→下一个单词。

6. 6

   综合挑战

   为"去超市买东西"设计完整流程图，包含列购物清单、选商品、比价、结账等环节，综合运用三种结构。

   为"去超市买东西"设计完整流程图，包含列购物清单、选商品、比价、结账等环节，综合运用三种结构。

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   互相测试

   把流程图交给朋友，让他按流程图一步步执行，看是否能顺利完成任务，找出流程图中的漏洞并修正。

   把流程图交给朋友，让他按流程图一步步执行，看是否能顺利完成任务，找出流程图中的漏洞并修正。